مجلس أوراق ملونة أوراقـ متساقطهـ على شغافـ قلوبكمـ .. [تم تحديث قوانين القسم نسعد بإطلاعكم]


عدد مرات النقر : 32,917
عدد  مرات الظهور : 38,627,216

مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل للاعلام اثر في حياة الابناء؟
نعم ولماذا؟ 5 100.00%
لا ولماذا؟ 0 0%
المصوتون: 5. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 10-02-2009, 11:38 AM   #1

الصورة الرمزية همس الليالي

 رقم العضوية :  28205
 تاريخ التسجيل :  07-02-2009
 المشاركات :  59
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  همس الليالي is on a distinguished road
 اخر مواضيع » همس الليالي
 تفاصيل مشاركات » همس الليالي
 أوسمة و جوائز » همس الليالي
 معلومات الاتصال بـ همس الليالي

اثر الاعلام في حياة الابناء


هلا وغلا بكل الموجودين اريد منكم تساعدوني في بحثي وهو عن أثر الاعلام في حياة الابناء
ولا تبخلوا علي بمعلوماكم الرائعة

همس الليالي غير متواجد حالياً
رسالة لكل زوار منتديات العبير

عزيزي الزائر أتمنى انك استفدت من الموضوع و لكن من اجل منتدى ارقي و ارقي برجاء عدم نقل الموضوع و يمكنك التسجيل معنا و المشاركة معنا و النقاش في كافه المواضيع الجاده اذا رغبت في ذلك فانا لا ادعوك للتسجيل بل ادعوك للإبداع معنا . للتسجيل اضغظ هنا .

قديم 10-02-2009, 11:56 AM   #2

الصورة الرمزية همس الليالي

 رقم العضوية :  28205
 تاريخ التسجيل :  07-02-2009
 المشاركات :  59
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  همس الليالي is on a distinguished road
 اخر مواضيع » همس الليالي
 تفاصيل مشاركات » همس الليالي
 أوسمة و جوائز » همس الليالي
 معلومات الاتصال بـ همس الليالي

افتراضي


ولا واحد شاركني في موضوعي ليش عاد!!!!!!
هذا الموضوع مهم

همس الليالي غير متواجد حالياً
قديم 10-02-2009, 12:51 PM   #3
الرويلـــــــــــــي

الصورة الرمزية لورانــس الشعلان

 رقم العضوية :  24676
 تاريخ التسجيل :  26-12-2008
 المشاركات :  3,934
 الجـنـس :  ذكر
 عدد النقاط :  344
 قوة التقييم :  لورانــس الشعلان is a glorious beacon of lightلورانــس الشعلان is a glorious beacon of lightلورانــس الشعلان is a glorious beacon of lightلورانــس الشعلان is a glorious beacon of light
 SMS :

هي ياهــلي يا اهل الخــيل ياهلي يااهل الحـــيل يمتـــعبي الـلـــيل عندكم اصايل خــــيل وسيــوف بتاره

 اخر مواضيع » لورانــس الشعلان
 تفاصيل مشاركات » لورانــس الشعلان
 أوسمة و جوائز » لورانــس الشعلان
 معلومات الاتصال بـ لورانــس الشعلان

افتراضي


«تأثير الاعلام التلفزيوني والاذاعي في عملية التنشئة الاجتماعية»
كان عنوان الدراسة التي نفذتها مديرية الاعلام التنموي في وزارة الاعلام بالتعاون مع مكتب منظمة اليونيسيف

بخصوص الاوقات المخصصة للمتابعة بحسب افراد العائلة أكدت الدراسة التالي: ‏




ـ تتابع الأسرة السورية بمعدل من ساعة الى ساعتين برامج الاذاعة والتلفزة وكانت نسبة متابعة افراد العائلة متقاربة حيث تراوحت النسب بين 36% للآباء و39% من عينة الأمهات تخصص هذا الوقت للمتابعة. ‏

ـ تمركزت نسب الوقت المخصص للمتابعة عند الأبناء بما يتوافق مع الوقت المخصص لدى آبائهم وذلك بالنسبة للشريحتين العمريتين الأولى والثانية وذلك بمتوسط بلغ 43% من عينة الأبناء. ‏

ـ بالنسبة للأبناء من الشريحة العمرية (12 ـ 16) عاماً فإن أغلبيتهم وبنسبة 45% تتابع برامج الاذاعة والتلفزيون بمعدل ساعتين الى ثلاث ساعات يومياً، وهذا يدل على التأثير الذي تمارسه وسائل الاعلام على هذه الفئة العمرية تحديداً. ‏

بخصوص القنوات التلفزيونية الأكثر تفضيلاً للمتابعة لدى العائلة السورية بينت الدراسة أن: ‏

نسبة تفضيل المتابعة لدى الأبوين مرتفعة لمصلحة المحطات الفضائية بلغت 76% لدى الآباء و65% لدى الأمهات. ‏

ـ يفضل الأبناء ايضاً متابعة المحطات الفضائية والملاحظ ان نسبة التفضيل تزداد بازدياد العمر حيث كانت أعلى نسبة تفضيل 89% لدى الشريحة العمرية (12 ـ 16) عاماً. ‏

ـ بينت الدراسة بخصوص البرامج الأكثر تفضيلاً أن 74.9% من الآباء يفضلون البرامج الاخبارية ثم الرياضية تليها بنسبة 79.7% البرامج الدينية يليها بنسبة 61.8% المسرحيات، ثم المسلسلات بنسبة 58.5% و 53.8% يفضلون متابعة البرامج الثقافية. ‏

ـ الأغلبية العظمى من الأمهات بنسبة 78.6% يفضلن متابعة المسلسلات، وفي المرتبة الثانية حصلت البرامج الصحية وبرامج الاغاني على نسبة 69% يليها تفضيل متابعة الافلام العربية بنسبة 65.8% ثم المسرحيات والبرامج الدينية. ‏
البرامج المفضلة حسب الشرائح العمرية ‏ :

ـ اقتصرت المتابعة على برامج الأطفال للشريحة العمرية من 6 ـ 9 أعوام بنسبة 65% وبرامج الأغاني بنسبة 53%. ‏

ـ أما الشريحة العمرية من 9 ـ 12 عاماً، فاقتصرت المتابعة كما في الشريحة السابقة على متابعة برامج الأطفال وبرامج الاغاني وارتفعت نسبة من يفضلون متابعة برامج الرياضة حيث بلغت 41.1%. ‏

ـ أما الشريحة العمرية من 12 ـ 16 عاماً، فتنوعت البرامج التي يتابعها الابناء في هذه المرحلة العمرية، ففي المرتبة الأولى جاءت برامج الرياضة بنسبة 76% تلتها برامج الاغاني بنسبة 66% أما تفضيل برامج المسابقات فجاء في المرتبة الثالثة بنسبة نحو 60% كما يفضل الابناء متابعة الافلام الأجنبية بنسبة 52% تليها الافلام العربية بنسبة 50%، كذلك يتابعون برامج الأطفال، والمسلسلات، لكن بنسبة أقل. ‏

‏ حول هذه المؤشرات تخلص الدراسة الى الملاحظات التالية: ‏

ـ لاتحظى البرامج التعليمية بتفضيل المتابعة لدى جميع افراد العائلة. ‏

ـ لاتوجد برامج تحظى بمتابعة جميع افراد الأسرة. ‏

ـ انخفاض نسب المتابعة لبرامج المرأة عند الأمهات خاصة. ‏

ـ يؤثر متغير العمر بالنسبة للأطفال على البرامج التي يفضلون متابعتها حيث اقتصرت المتابعة على برامج الأطفال والاغاني بالنسبة للشرائح العمرية الأصغر. ‏

ـ يزداد تعلق الطفل ببرامج الاذاعة والتلفزيون في مرحلة المراهقة وتكون متابعته متنوعة. ‏

دور الأسرة في توجيه الطفل لاختيار البرامج ‏

للتعرف على دور الأسرة في توجيه أطفالها عند اختيار مايتابعونه من برامج تلفزيونية واذاعية لابد من التعرف على النقاط التالية: ‏

ـ أولاً: الجهة التي تحدد الوقت المخصص للمتابعة وفقاً لعمر الطفل: ‏

ـ اظهرت الدراسة أن مسؤولية تنظيم العلاقة بين الابناء والتلفزيون تتولى الاشراف عليها الأم فقط ولاسيما لدى الابناء في المرحلة العمرية من (6 ـ 9) اعوام حيث بلغت النسبة 76% ولكن يلاحظ أن دور الأم يقتصر على تحديد الفترة الزمنية التي يقضيها الطفل في المتابعة دون ان يتعداها الى الاشراف المباشر ومواكبة الطفل اثناء المشاهدة لأنه بالعودة الى المؤشرات نجد ان الأم تتغيب عن المتابعة في فترة العصر وهي الفترة الاكثر تفضيلاً لدى هذه الشريحة حيث لم تتجاوز نسبة الامهات اللواتي يتابعن في هذه الفترة 9%. ‏

ـ يظهر دور الأب في تحديد الوقت المخصص للمتابعة لدى الشريحة العمرية من 12 ـ 16 عاماً بنسبة بلغت 43% بينما يتراجع دور الأم بشكل كبير. ‏

ـ ان خصوصية هذه المرحلة العمرية تأتي من كونها فترة مراهقة تكتمل فيها عوامل النضوج لدى الفرد ولابد للأبوين من تنسيق الجهود التي يبذلانها ليتخطى المراهق هذه المرحلة ولاسيما بالنسبة لعلاقته بوسائل الاعلام التي أصبحت مصدراً أساسياً وخطيراً من مصادر تعرفه على المجتمع. لكن الدراسة تعد ان الابناء في هذه المرحلة العمرية يتعاملون مع وسائل الاعلام بفردية، حيث بلغت النسبة 44% من الذين يقررون بمفردهم الاوقات المخصصة للمتابعة. ‏

ـ ليس هناك أي تأثير يذكر لمشاركة النظام التربوي متمثلاً بالمدرس في توجيه الأبناء وتنظيم علاقتهم مع وسائل الاعلام وهذه النتيجة سلبية. ‏

ثانياً: الفترات المخصصة للمتابعة وفقاً لعمر الطفل: ‏

تظهر الدراسة : ان التعرف على الفترات المخصصة للمتابعة يظهر العلاقة بين الأسرة والمدرسة ووسائل الاعلام المسموعة والمرئية حيث تشير البيانات المدونة في الدراسة الى التالي: ‏

ـ بالنسبة للشريحة العمرية بين /6 ـ 9/ أعوام تتابع بنسبة 69% اثناء تأدية الواجبات المدرسية بينما الشريحتان العمريتان المتبقيتان فالأولوية تأتي للمتابعة قبل البدء في تأدية الواجبات المدرسية. ‏

ـ جاءت النسب منخفضة جداً للأسر التي تفرض على أولادها متابعة برامج التلفزيون أيام العطل فقط. وهذا يدل على أن الابوين لايجدان في وسائل الاعلام أي تأثير سلبي على التحصيل الدراسي لابنائهم. ‏

إن النسب المرتفعة لجميع الشرائح العمرية في متابعتها وسائل الاعلام المرئية والمسموعة اثناء تأدية الواجبات المدرسية تدل على المكانة التي وصلت اليها هذه الوسائل لدى الابناء وهذا دليل تأثر كبير قد يكون ايجابياً اذا كانت البرامج التي يتابعها تعليمية تكمل مايحصل عليه من المدرسة. ‏

وقد تمارس تأثيراً سلبياً حيث من الصعب على الطفل التركيز في استيعاب الواجبات المدرسية وذهنه منصرف الى الاذاعة أو التلفاز. ‏

ثالثاً: مدى قدرة الأهل على تحديد نوعية البرامج والمحطات وفقاً لعمر الطفل. ‏

أكدت الدراسة انه بخصوص الأطفال من عمر 6 ـ 9 سنوات يتمكن الأهل من تحديد نوعية البرامج بنسبة 66% ومن اعمار 9 ـ 3 عاماً بنسبة 63% ومن 13 ـ 16 عاماً بنسبة 29%. ‏

أما من لايستطيعون تحديد نوعية البرامج من الأهل لأطفالهم فقد بلغت نسبتهم 34% للأطفال من اعمار 6 ـ 9 و37% من اعمار 9 ـ 12 عاماً و71% من اعمار 12 ـ 16 عاماً. ‏

هذا يؤكد ان الابوين ينجحان في تحديد نوعية البرامج والمحطات للمرحلتين العمريتين الأولى والثانية بينما بالنسبة للمرحلة العمرية الأخيرة فإنهم لايستطيعون تحديد نوعية البرامج والمحطات.. الأهم في ذلك أن النسب السابقة تبين ان وسائل الاعلام لاتلعب دوراً كبيراً في التأثير على الطفل مقارنة بالأسرة والمدرسة بالنسبة للمراحل العمرية الأصغر، لكن يظهر التأثير الكبير لوسائل الاعلام لدرجة انه يضعف دور الأسرة في مرحلة المراهقة حيث يختار المراهق بمفرده المحطات والبرامج التي يرغب بمتابعتها، وهذه النتيجة سلبية تماماً نظراً لحساسية هذه المرحلة في تكوين شخصية الفرد. ‏

أما الأسباب التي تمنع الأهل من تحديد البرامج والمحطات فتعود الى تغيبهم عن المنزل لساعات طويلة وعدم تمكن البعض من اقناع اطفالهم بمشاهدة برامج محددة ولقيام العديد من الأطفال بمشاهدة التلفزيون عند الأصدقاء أو الجيران.

توقيع :

لورانـــــ الشعلان ـــس


تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها



تستطيع أن ترى الصورة بحجمها الطبيعي بعد الضغط عليها

لورانــس الشعلان غير متواجد حالياً
قديم 10-02-2009, 08:24 PM   #4

الصورة الرمزية همس الليالي

 رقم العضوية :  28205
 تاريخ التسجيل :  07-02-2009
 المشاركات :  59
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  همس الليالي is on a distinguished road
 اخر مواضيع » همس الليالي
 تفاصيل مشاركات » همس الليالي
 أوسمة و جوائز » همس الليالي
 معلومات الاتصال بـ همس الليالي


شكرا يا لورنس الشعلان على المعلومات المره حلوه
وتسلم يديك

همس الليالي غير متواجد حالياً
قديم 12-02-2009, 04:24 PM   #5

الصورة الرمزية سكوتي كلآآم

 رقم العضوية :  10
 تاريخ التسجيل :  20-02-2007
 المشاركات :  19,959
 الجـنـس :  ذكر
 عدد النقاط :  91
 قوة التقييم :  سكوتي كلآآم will become famous soon enough
 اخر مواضيع » سكوتي كلآآم
 تفاصيل مشاركات » سكوتي كلآآم
 أوسمة و جوائز » سكوتي كلآآم
 معلومات الاتصال بـ سكوتي كلآآم

افتراضي


يعطيك العافيه

توقيع :

سكوتي كلآآم غير متواجد حالياً
قديم 12-02-2009, 10:26 PM   #6

الصورة الرمزية همس الليالي

 رقم العضوية :  28205
 تاريخ التسجيل :  07-02-2009
 المشاركات :  59
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  همس الليالي is on a distinguished road
 اخر مواضيع » همس الليالي
 تفاصيل مشاركات » همس الليالي
 أوسمة و جوائز » همس الليالي
 معلومات الاتصال بـ همس الليالي


شـكــراعلى مرورك يا ساكت قهر

همس الليالي غير متواجد حالياً
قديم 13-02-2009, 12:21 AM   #7

الصورة الرمزية ALHOOR

 رقم العضوية :  15900
 تاريخ التسجيل :  17-07-2008
 المشاركات :  106
 الدولة :  k.s.a
 الجـنـس :  أنثى
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  ALHOOR is on a distinguished road
 اخر مواضيع » ALHOOR
 تفاصيل مشاركات » ALHOOR
 أوسمة و جوائز » ALHOOR
 معلومات الاتصال بـ ALHOOR

افتراضي


أكيييد له تأثير وتأثيير كبيير** خااصة الأطفاال **والأنترنت من أخطر التأثيراات الإعلااميه عليهم**إذا كاانت بدوون مرااقبه ** وهذا مانرااه الآن من حركاات الأطفاال أو كلمااتهم **معظمها من وسائل الإعلاااام
ومشكوور أخووي**

ALHOOR غير متواجد حالياً
قديم 14-02-2009, 03:53 PM   #8

الصورة الرمزية همس الليالي

 رقم العضوية :  28205
 تاريخ التسجيل :  07-02-2009
 المشاركات :  59
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  همس الليالي is on a distinguished road
 اخر مواضيع » همس الليالي
 تفاصيل مشاركات » همس الليالي
 أوسمة و جوائز » همس الليالي
 معلومات الاتصال بـ همس الليالي

افتراضي


شـكــ وبارك الله فيك ـــرا على مشاركتك في الموضوع

همس الليالي غير متواجد حالياً
قديم 17-02-2009, 08:55 PM   #9
Danat al3beer
Um al7lween

الصورة الرمزية دانة العبير

 رقم العضوية :  20171
 تاريخ التسجيل :  22-09-2008
 المشاركات :  20,646
 الدولة :  فْـٍ قًلْبَه ـٍيْ
 الجـنـس :  أنثى
 عدد النقاط :  3603
 قوة التقييم :  دانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud ofدانة العبير has much to be proud of
 SMS :

أَغِيْب أَيَّام وَأَرْجِع أَيَّام بِـ الْشَّوْق وَاللَّهِفَة وَنَفْس الْمَوَدَّة مّاهْو بَـ كَيْفِي بَس لـ ظرُوَفِي أَحْكَام وَإِلَا الْغِيَاب أَمُوْت مَاطَال مُدَّة

 اخر مواضيع » دانة العبير
 تفاصيل مشاركات » دانة العبير
 أوسمة و جوائز » دانة العبير
 معلومات الاتصال بـ دانة العبير

افتراضي


الاعلاام كله على بعضه مؤثر بتنشئة الاجياال..

فالإستخدام الآمن والجيد لبرامج الاعلاام..

ومراقبة الوالدين لإبناائهم..واختياار مااينااسبهم..

وااجب ينبغي العمل به لننشئ أجياالا صاالحة..

هذاا ماالدي..ولو فتحت المجال لنفسي..سوف أغوص..

في بحر هذه المشكلة والتقنية....

باالتوفيق....

توقيع :



ربي لا تحرمني من قلوب تعودت وجودها قربي ...

A-M-F-O

دانة العبير غير متواجد حالياً
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
وقفات تربوية من سيرة الرسول في القرآن الكريم عزوف ۩ ۞ ۩ مجلس القرآن الكريم وعلومه ۩ ۞ ۩ 11 03-01-2018 03:12 AM
ابي مساعدتكم بنماذج الأكسل ندوي استفسارات شهادة تقنية المعلومات CIT 15 22-02-2017 12:13 AM
أكثر المدن الصناعية كآبة في العالم "نوريلسك" Rassan روائع الفن التشكيلي والفوتغرافي 10 03-08-2015 10:28 PM
الجزء الأول فضائل عشر ذي الحجة عزوف مجالسُ الدعوةِ إلى الله حُجةٌ وتاجٌ من نور 12 19-11-2014 07:54 AM
مشكلة ولدي وألي عنده حلي يفدني نصف الليل مجلس عـائـلـتـي 6 15-06-2014 12:23 AM


الساعة الآن 09:33 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.0 TranZ By Almuhajir
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات العبير
المحتوى المنشور فى موقع العبير لايعبر بالضرورة عن وجهة نظر الإدارة وإنما يعبر عن وجهة نظر كاتبها