مجلس عـائـلـتـي لكِ حواء ولك آدم - التربية والطفل - الديكورات والافكار المنزليه


عدد مرات النقر : 29,161
عدد  مرات الظهور : 37,486,092

موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 24-04-2007, 03:31 AM   #1

الصورة الرمزية عبد الله الساهر

 رقم العضوية :  1
 تاريخ التسجيل :  22-07-2004
 المشاركات :  71,207
 الدولة :  ムレ3乃乇乇尺
 الجـنـس :  ذكر
 العمر :  38
 عدد النقاط :  243859
 قوة التقييم :  عبد الله الساهر تم تعطيل التقييم
 SMS :

حتى لو اجتهدت و قطعت فؤادك.. ووضعته للناس في طبق فضي ليرضوا عنك لن تفلح وربما لن تصل لمستوى يرضيك أنت عن نفسك فاجتهد ليكون الله وحده راضياً عنك وأغمض عينيك عن ما سواه

 اخر مواضيع » عبد الله الساهر
 تفاصيل مشاركات » عبد الله الساهر
 أوسمة و جوائز » عبد الله الساهر
 معلومات الاتصال بـ عبد الله الساهر

افتراضي الثَوابُ والعِقَابُ في تربية الأطفال







يعتبر أسلوب الثواب والعقاب واحداً من أساليب التربية الإسلامية المتعددة مثل أسلوب التربية بالقدوة ، أو أسلوب التربية بالقصة أو بالعادة أو بالوعظ والإرشاد إلى غير ذلك .
وهذه الأساليب تهدف إلى إصلاح الطفل وتعديل سلوكه وهي ليست للزجر والانتقام والتشفي من الطفل ، والمقصود من كلمة الثواب تعزيز السلوك الطيب وتثبيته والمقصود من كلمة العقاب ردع السلوك غير المرغوب فيه لحماية الطفل من شر نفسه والشيطان وحماية الآخرين من حوله ، هناك أمور ينبغي مراعاتها قبل استخدام أسلوب الثواب والعقاب حتى يكون له أثر فعال في تعزيز السلوك الطيب وتعديل السلوك غير المرغوب فيه وهي :
1 – أسلوب الثواب والعقاب وسيلة تربوية من وسائل الإصلاح وتعديل السلوك غير المرغوب فيه .
2 – إن الطفل عندما يخطى لا يعتمد الخطأ ولا يقصده ، وإنما يصدر عنه الخطأ من خلال تصرفاته وسلوكياته وحركاته غير المقصودة لذا ينبغي عدم معاقبته إلا بعد بيان الخطأ في تصرفه وتوضيحه له .
3 – لا بد من معرفة طبيعة الطفل قبل معاقبته وقد شبه الإمام الغزالي المربي كالطبيب وكما أن الطبيب لو عالج جميع المرضى بعلاج واحد قتل أكثرهم ، كذلك المربي لو أشار على المتعلمين بنمط واحد أهلكهم جميعاً وأمات قلوبهم وإنما ينبغي معرفة طبيعة الطفل وسنه ومزاجه ويبنى على ذلك الأسلوب المناسب في ثوابه وعقابه .
4 – هناك فروق فردية بين الأطفال في طبائعهم ومزاجهم وميولهم وأخلاقهم ، فمنهم من تكفيه الإشارة ومنهم من لا ترعه المقالة ، ومنهم من يتألم إذا عوقب بالحجز آخر اليوم المدرسي ، ومنهم من يجد مسرة في هذا الحجز ، ومنهم من يحزن لمنعه يوماً من المدرسة ، ومنهم من يُسر كل السرور لغيابه عنها…وهكذا
5 – عدم التسرع في عقاب الطفل إلا بعد معرفة الأسباب ثم تعريف الطفل بالخطأ الذي عوقب عليه وأُخذ به .
6 – أن يعاقب المربي الطفلَ وهو في حالة نفسية هادئة بمعنى ألا يعاقبه وهو في حالة الغضب والانفعال .
7 – متابعة الطفل بعد عقابه لمعرفة أثر العقاب عليه سلباً أو إيجاباً .
8 – لا بد من استخدام أسلوب العقاب بالتدريج ويبدأ بالتحبب والترغيب بكافة الوسائل فإذا فشلت جميعاً يُعاقب بما يتناسب مع الخطأ الذي ارتبكه .
9 – أن يكون العقاب أولاً بأول وعدم تجميع الأخطاء على الطفل ثم معاقبته مرة واحدة بعد أسبوع أو شهر حتى يدرك خطأه منفردا ويحاول إصلاحه .
10 – أن يكون آخر العقاب – بعد استنفاد جميع الوسائل – الضرب بشروطه وضوابطه المستمدة من العقوبة في الشريعة الإسلامية .
وسأورد بعض آراء علماء التربية المسلمين في أسلوب الثواب والعقاب للاستفادة منها في تربية الأطفال .
يقول بعضهم " إنه من الضروري البدء بتهذيب الطفل وتعويده ممدوح َ الخصال منذ الفطام ، قبل أن ترسخ فيه العاداتُ المذمومةُ التي يصعب إزالتها إذا ما تمكنت في نفس الطفل ، أما إذا اقتضت الضرورة الالتجاء للعقاب فإنه ينبغي مراعاة منتهى الحيطة والحذر ، فلا يؤاخذ الوليد أولاً بالعنف وإنما بالتلطف ثم تمزج الرغبة بالرهبة وتارة يستخدم العُبوس ، أو ما يستدعيه التأنيب وتارة يكون المديح والتشجيع أجدى من التأنيب ذلك وفق كل حالة بما يناسبها " .
ولكن إذا أصبح من الضروري الالتجاء إلى الضرب ينبغي ألا يتردد المربي على أن تكون الضربات الأولى موجعة ، فإن الصبي يعد الضربات كلها هينة إذا كانت الضربة الأولى غير موجعة ، فإن الصبي بعد الضربات كلها هينة إذا كانت الضربة الأولى غير موجعة ، وينظر إلى العقاب نظرة استخفاف ولكن الالتجاء إلى الضرب لا يكون إلا بعد التهديد والوعيد وتوسط الشفعاء لإحداث الأثر المطلوب في نفس الطفل .
أما الإمام الغزالي : فقال " ثم مهما ظهر من الصبي خلقٌ جميلٌ وفعلٌ محمودٌ فينبغي أن يُكَرَّم عليه ويُجَازَي عليه بما يفرح به ويُمْدح أمام أقرانه ، فإن خالف ذلك في بعض الأحوال مرة أخرى فينبغي أن يَتَغَافل عنه ولا يَهتِكَ ستره ولا يكاشفه ، ولا يُظهر له أنه يتصور أن يتجاسر أحدٌ على مثله ، سيما إذا ستره الصبي واجتهد في إخفائه فإن إظهار ذلك عليه ربما يزيده جسارة حتى لا يبالي بالمكاشفة ، فعند ذلك إن عاد ثانيةً فينبغي أن يعاقب سراً ويعظم الأمر فيه ، ولا تكثر عليه العقاب في كل حين فإنه يُهوِّن عليه سماع الملامة ، وركوب القبائح ، ويسقط وقع الكلام على قلبه ، وليكن الأب حافظاً هيبة الكلام معه فلا يوبخه إلا أحياناً ، والأم تخوِّفه بالأب وتزجره عن القبائح .
فهذه وصايا أسأل الله تعالى عز وجل أن ينفع بها من يقرأها




توقيع :





رحمك الله يا أنس
وجعل الفردوس دارك ومستقرك



عبد الله الساهر غير متواجد حالياً
رسالة لكل زوار منتديات العبير

عزيزي الزائر أتمنى انك استفدت من الموضوع و لكن من اجل منتدى ارقي و ارقي برجاء عدم نقل الموضوع و يمكنك التسجيل معنا و المشاركة معنا و النقاش في كافه المواضيع الجاده اذا رغبت في ذلك فانا لا ادعوك للتسجيل بل ادعوك للإبداع معنا . للتسجيل اضغظ هنا .

قديم 25-04-2007, 03:45 PM   #2
عضوة مميزة

الصورة الرمزية بسمات الطفولة

 رقم العضوية :  2011
 تاريخ التسجيل :  25-12-2006
 المشاركات :  4,633
 الدولة :  فيـ شريانهـ
 الجـنـس :  أنثى
 عدد النقاط :  785
 قوة التقييم :  بسمات الطفولة has a reputation beyond reputeبسمات الطفولة has a reputation beyond reputeبسمات الطفولة has a reputation beyond reputeبسمات الطفولة has a reputation beyond reputeبسمات الطفولة has a reputation beyond reputeبسمات الطفولة has a reputation beyond reputeبسمات الطفولة has a reputation beyond repute
 اخر مواضيع » بسمات الطفولة
 تفاصيل مشاركات » بسمات الطفولة
 أوسمة و جوائز » بسمات الطفولة
 معلومات الاتصال بـ بسمات الطفولة

افتراضي


مشكووووووووور يا الساهر ...

بس افضل مهما وصلت الامور لا نستخدم الضرب ..

لانة الضرب يولد عنف شديد عند الطفل

توقيع :



ع ـمـآنـية ۉ آفٺخر بآرضي ۉلآني بآلفخر مغرۉرة
آلى من قال لي ۉش ديرٺڪ قلٺ السلطنـه
رفيعة آلرآس بآفعآل حقيقة مآ ٺعرف ـآلزۉر
ٺسطرهآ ٺۉآريخ آلفخر بصفحآٺ ۉرديه

بسمات الطفولة غير متواجد حالياً
قديم 25-04-2007, 09:17 PM   #3


 رقم العضوية :  2880
 تاريخ التسجيل :  13-04-2007
 المشاركات :  22
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  حبيبتي زمن is on a distinguished road
 اخر مواضيع » حبيبتي زمن
 تفاصيل مشاركات » حبيبتي زمن
 أوسمة و جوائز » حبيبتي زمن
 معلومات الاتصال بـ حبيبتي زمن

افتراضي


شكرا اخوي على موضوعك المميز
تحياتي الك

توقيع :

حبيبتي زمن غير متواجد حالياً
قديم 28-04-2007, 01:43 PM   #4

الصورة الرمزية عبد الله الساهر

 رقم العضوية :  1
 تاريخ التسجيل :  22-07-2004
 المشاركات :  71,207
 الدولة :  ムレ3乃乇乇尺
 الجـنـس :  ذكر
 العمر :  38
 عدد النقاط :  243859
 قوة التقييم :  عبد الله الساهر تم تعطيل التقييم
 SMS :

حتى لو اجتهدت و قطعت فؤادك.. ووضعته للناس في طبق فضي ليرضوا عنك لن تفلح وربما لن تصل لمستوى يرضيك أنت عن نفسك فاجتهد ليكون الله وحده راضياً عنك وأغمض عينيك عن ما سواه

 اخر مواضيع » عبد الله الساهر
 تفاصيل مشاركات » عبد الله الساهر
 أوسمة و جوائز » عبد الله الساهر
 معلومات الاتصال بـ عبد الله الساهر

افتراضي


بالتأكيد بسمات كل شيء يزيد عن حده راح ينقلب بالاخر



تحياتي

عبد الله الساهر غير متواجد حالياً
قديم 28-04-2007, 01:44 PM   #5

الصورة الرمزية عبد الله الساهر

 رقم العضوية :  1
 تاريخ التسجيل :  22-07-2004
 المشاركات :  71,207
 الدولة :  ムレ3乃乇乇尺
 الجـنـس :  ذكر
 العمر :  38
 عدد النقاط :  243859
 قوة التقييم :  عبد الله الساهر تم تعطيل التقييم
 SMS :

حتى لو اجتهدت و قطعت فؤادك.. ووضعته للناس في طبق فضي ليرضوا عنك لن تفلح وربما لن تصل لمستوى يرضيك أنت عن نفسك فاجتهد ليكون الله وحده راضياً عنك وأغمض عينيك عن ما سواه

 اخر مواضيع » عبد الله الساهر
 تفاصيل مشاركات » عبد الله الساهر
 أوسمة و جوائز » عبد الله الساهر
 معلومات الاتصال بـ عبد الله الساهر

افتراضي


العفو


حبيبتي زمن


وياهلا بك انرت موضوعي

عبد الله الساهر غير متواجد حالياً
قديم 28-04-2007, 06:38 PM   #6

الصورة الرمزية سكوتي كلآآم

 رقم العضوية :  10
 تاريخ التسجيل :  20-02-2007
 المشاركات :  19,959
 الجـنـس :  ذكر
 عدد النقاط :  91
 قوة التقييم :  سكوتي كلآآم will become famous soon enough
 اخر مواضيع » سكوتي كلآآم
 تفاصيل مشاركات » سكوتي كلآآم
 أوسمة و جوائز » سكوتي كلآآم
 معلومات الاتصال بـ سكوتي كلآآم

افتراضي


مشكوووووووووووور عبد الله والضرب نعم يولد مو بس العنف حتى الكراهيه

توقيع :

سكوتي كلآآم غير متواجد حالياً
قديم 29-04-2007, 01:19 AM   #7

الصورة الرمزية عبد الله الساهر

 رقم العضوية :  1
 تاريخ التسجيل :  22-07-2004
 المشاركات :  71,207
 الدولة :  ムレ3乃乇乇尺
 الجـنـس :  ذكر
 العمر :  38
 عدد النقاط :  243859
 قوة التقييم :  عبد الله الساهر تم تعطيل التقييم
 SMS :

حتى لو اجتهدت و قطعت فؤادك.. ووضعته للناس في طبق فضي ليرضوا عنك لن تفلح وربما لن تصل لمستوى يرضيك أنت عن نفسك فاجتهد ليكون الله وحده راضياً عنك وأغمض عينيك عن ما سواه

 اخر مواضيع » عبد الله الساهر
 تفاصيل مشاركات » عبد الله الساهر
 أوسمة و جوائز » عبد الله الساهر
 معلومات الاتصال بـ عبد الله الساهر

افتراضي


العفو


خفي الشوق


والضرب يجب ان يكون للردع وبهدوء وحتى يعلم الطفل انه اخطأ واحيان الخصام له الدور الكبير في تغيير الطفل للافضل


ولكن بعض الاباء الله يهداهم

عبد الله الساهر غير متواجد حالياً
قديم 21-05-2007, 05:15 PM   #8

الصورة الرمزية نهر الحياة

 رقم العضوية :  2935
 تاريخ التسجيل :  17-04-2007
 المشاركات :  363
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  نهر الحياة is on a distinguished road
 اخر مواضيع » نهر الحياة
 تفاصيل مشاركات » نهر الحياة
 أوسمة و جوائز » نهر الحياة
 معلومات الاتصال بـ نهر الحياة

افتراضي


أولاً: موضوع قمة في الروعه وكلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته



ثانياً : من أمن العقوبة أساء الأدب
وخير قدوة نبينا الكريم كان يعلق الصوت في بيته حتى يراه الصغار الحسن و الحسين
والضرب لا يستخدم إلا في أسوأ الحالات و لكن للتأذيب لا للتعذيب لأنه لن يولد الكره فقط وإنما العناد لذا الأطفال و التعود على الضرب وبالتالي التبلد و آخر العلاج الكي.

قال السباعي رحمه الله:
القسوة في تربية الولد تحمله على التمرد ، والدلال في تربيته يعلمه الإنحلال ، وفي أحضان كليهما تنمو الجريمة

أي تحت مبدأ لا تفريط و لا إفراط يجب التوازن بين ( القسوة و الدلال) وخير الأمور أوسطها


وقد قال من قبلنا: إن إذلال الطفل يولد لديه مناعه ضد النصائح التي تلقى عليه ، وسلب كرامته يسوغ له عمل القبائح.

أي يجب أن نراعي ألفاظنا مع أطفالنا وطريقة تعاملنا مع الخطأ
فكما تستطيع أن تملك نفسك مع الناس من باب أولى أن تملك نفسك عند الغضب مع أهل بيتك و تحديداً أطفالك


وأخيراً مما قد ذكر للسباعي:
رأيت كثيراً من الآباء أفرطوا في تدليل أبنائهم ، ردة فعل لقسوة آبائهم معهم ، وهكذا يؤدي عدم الحكمة في التربية إلى متاعب جيلين فأكثر.

يعني قبل أن تربي و تكون مسئول عن أطفال هذب نفسك و قومها وتلمس جوانب الخطأ فيك وحاول أن تغير من نفسك قدر المستطاع
وأجعل الأمر شورى بينك وبين شريكة حياتك لتسير السفينة لبر الأمان وتجني مازرعت في الكبر و يوم الحساب

نأسف للإطالة و لكن موضوع رائع شكراً لك أخي

تحياتي للجميع

نهر الحياة غير متواجد حالياً
قديم 22-05-2007, 04:27 PM   #9
*moon al3beer*

الصورة الرمزية *moon*

 رقم العضوية :  2
 تاريخ التسجيل :  11-02-2007
 المشاركات :  6,227
 الجـنـس :  أنثى
 عدد النقاط :  17
 قوة التقييم :  *moon* is on a distinguished road
 اخر مواضيع » *moon*
 تفاصيل مشاركات » *moon*
 أوسمة و جوائز » *moon*
 معلومات الاتصال بـ *moon*

افتراضي


يعطيك العافية ويجزاك خير عبد الله

وأيضاً إضافات نهر الحياة الله يجزاها الخير

والله يصلح هـ الأطفال ،،، بس فيه أوقات لازم فيها العقاب ولكن لانتجاوز الحد بذلك

توقيع :



أحم أحم جبت بنوته

*moon* غير متواجد حالياً
قديم 24-05-2007, 11:40 PM   #10


 رقم العضوية :  98
 تاريخ التسجيل :  15-01-2005
 المشاركات :  358
 الجـنـس :  أنثى
 العمر :  47
 عدد النقاط :  10
 قوة التقييم :  سجى is on a distinguished road
 اخر مواضيع » سجى
 تفاصيل مشاركات » سجى
 أوسمة و جوائز » سجى
 معلومات الاتصال بـ سجى

افتراضي


جزاك اللة خيرا عبداللة

أفادني طرحك كثيييرا للتعامل مع أبنتي


جزيت الجنه

سجى غير متواجد حالياً
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)


أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
وقفات تربوية من سيرة الرسول في القرآن الكريم عزوف ۩ ۞ ۩ مجلس القرآن الكريم وعلومه ۩ ۞ ۩ 11 03-01-2018 03:12 AM
ابي مساعدتكم بنماذج الأكسل ندوي استفسارات شهادة تقنية المعلومات CIT 15 22-02-2017 12:13 AM
لقاح الإنفلونزا الموسمي أبكاني قرآن ربي مجلس الصحة والغذاء 8 28-08-2015 03:35 AM
أكثر المدن الصناعية كآبة في العالم "نوريلسك" Rassan روائع الفن التشكيلي والفوتغرافي 10 03-08-2015 10:28 PM
مشكلة ولدي وألي عنده حلي يفدني نصف الليل مجلس عـائـلـتـي 6 15-06-2014 12:23 AM


الساعة الآن 02:28 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.0 TranZ By Almuhajir
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
جميع الحقوق محفوظة لـ : منتديات العبير
المحتوى المنشور فى موقع العبير لايعبر بالضرورة عن وجهة نظر الإدارة وإنما يعبر عن وجهة نظر كاتبها